PHOTOLAND

한국어

Knowledge

오늘:
717
어제:
698
전체:
731,036

   일본어 문자를 かな라고 하며, 표의(表意)문자인 한자를 차용하여 만들었으며, ひらがな와 カタカナ가 있다.

1. ..ひらがな : 한자의 초서체(草書体)를 간략화 시킨 것으로 일상의 문장에 쓰인다.
     ※ 혼동하기 쉬운 글자
              いーりうーらさーきけーはくーへたーなーち

    ぬーめーのねーれーわはーほーま

2. カタカナ : 한자의 일부분을 따서 만든 것으로, 현재에는 외래어, 의성어, 의태어, 외국의 인명'지명, 동물'식물의 이름, 전보문, 강조문 등에 쓰이며, 장음은「-」로 표시한다.
     ※ 혼동하기 쉬운 글자
           ウークーワコーユシーツスーヌソーンフーラマームヲーヨ

3. 주의해야할 외래어 표기

アイスクリーム(아이스크림)/コーヒー(커피)/ジュース(쥬스)/コップ()/パン()/サンドイッチ(샌드위치)/ケーキ(케이크)/ビール(맥주)/スーパー(수퍼마켓)/デパート(백화점)/アパート(아파트)/テレビ(TV)/ラジオ(라디오)/ビデオ(비디오)/ネクタイ(넥타이)/ノート(노트)/ーティー(파티)/プレゼント(선물)/ボールペン(볼펜)/ロボット(로보트)/スポーツ(스포츠)/ニュース(뉴스)/エレベーター(엘레베이트)/ワープロ(워드프로세서)/インターネット(인터넷)/パソコン(퍼스콤)/コンピューター(컴퓨터)/サッカー(축구)/ホームページ(홈페이지)/カード(카드)/コーナー(코너)/コピー(복사)

4. ,かなづかい : 발음대로 쓰는 것이 원칙이며, 「ぢ」→「じ」「 づ」→「ず」로 표기한다.  
        

예외) 조사 [wa], [he], [o]로 발음한다.

              あのだれですか(저 사람은 누구입니까?)

              どこきますか(어디에 갑니까?)

              学校でバスおります(학교 앞에서 버스를 내립니다)

         ② 두 단어가 합치는 경우와, 같은 음이 연속되는 경우에는 , 를 쓴다.

                はな + はなぢ(코피)つづく(계속되다)

5. 送りがな : 단어를 한자와 섞어서 쓸 때, 한자 다음에 붙여서 쓰여진 かな를 말한다.
      ① 활용되는 단어는 어미부터 붙인다.   예 讀む、狹い
      ② 어간이「し」로 끝나는 형용사는「し」부터 쓴다.  예 新しい、悲しい
      ③ 어미 앞에 「か、やか、らか」가 있는 형용동사는 그 음절부터 붙인다. 예 靜かだ
      ④ 명사에는 원칙적으로 送りがな를 붙이지 않는다.  예 山、海
      ⑤ 부사는 끝말만 送りがな를 붙인다.  예 少し、必ず

조회 수 :
11283
등록일 :
2012.12.10
19:55:26 (*.131.135.137)
엮인글 :
http://www.potoland.net/xe/1922/f5c/trackback
게시글 주소 :
http://www.potoland.net/xe/1922
문서 첨부 제한 : 0Byte/ 2.00MB
파일 제한 크기 : 2.00MB (허용 확장자 : *.*)
옵션 :
:
:
:
:
List of Articles
번호 제목 글쓴이 날짜 조회 수
15 한자 이규 2012-12-13 9562
14 발음 이규 2012-12-11 11401
» 문자와 표기 이규 2012-12-10 11283
12 부사 모음 이규 2012-12-05 11161
11 비속어(19禁) [3] 이규 2012-11-25 12605
10 단어 외우는 방법(일본어) - 3 이규 2012-11-25 10377
9 감탄, 놀람의 표현 [1] 이규 2012-11-24 10577
8 단어 외우는 방법(일본어) - 2 이규 2012-11-12 9810
7 단어 외우는 방법(일본어) - 1 [1] 이규 2012-11-11 10136
6 日記。 [1] 홍석균 2012-11-04 10009
5 私の今日の日記。 [1] 홍석균 2012-10-31 10774
4 寒いですね。 [2] 홍석균 2012-10-30 10483
3 おはようございます。 [2] 홍석균 2012-10-29 10335
2 동사의 음편(音便) 홍석균 2012-10-27 10544
1 동사의 활용, 형용사의 활용 [1] 홍석균 2012-10-27 10688